معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خبر داد
ساختار برنامه درسی دوره متوسطه دوم و کنکور، مانع جدی تحقق برنامه های تحولی
به گزارش لذت سفر، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: نسل جدید نیازمند معلمانی با مهارت های فناوری اطلاعات، خلاقیت، نوآوری و مهارت های ارتباطی است.
به گزارش لذت سفر به نقل از ایسنا، سیدمصطفی آذرکیش در دیدار صمیمی و تخصصی با معلمان نمونه کشوری که در تهران برگزار گردید، بر خلاقیت و نوآوری در تدریس اصرار کرد و نسل جدید معلمان را سرمایه های انسانی با مهارت های بالای ارتباطی خواند و اظهار داشت: یکی از موانع تحول، وابستگی به رفتارهای گذشته است. نسل جدید نیازمند معلمانی با مهارت های فناوری اطلاعات، خلاقیت، نوآوری و مهارت های ارتباطی است.
ایشان سپس ضمن اشاره به دنیای متاورس اضافه کرد: دنیای امروز با گذشته قابل مقایسه نیست و آموزش وپرورش باید بتواند خودرا با این تحولات سریع وفق دهد؛ چونکه تجربه دوران کرونا نشان داد، معلمان توان استفاده از آموزش ترکیبی را دارند، اما برای ادامه این مسیر، مهارت در تکنولوژی های جدید برای معلمان یک ضرورت انکارناپذیر است.
عضو شورای عالی آموزش وپرورش اظهار داشت: خلاقیت و نوآوری یکی از مهم ترین مولفه هایی است که باید در پروسه یاددهی و یادگیری نهادینه شود. اما واقعیت این است که بر طبق گزارش ها و یافته ها، ساختار فعلی برنامه درسی در دوره متوسطه دوم، فشار ناشی از کنکور و استرس امتحانات غائی به ویژه در شاخه نظری، مانعی جدی بر سر راه تحقق این هدف است و همین مورد باعث شده که تعدادی از برنامه های تحولی ما با چالش مواجه شوند.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، آذرکیش در آخر اظهار داشت: ما بدنبال آن هستیم که بوسیله تغییرات تدریجی در محتوا و شیوه ارزشیابی، فضا را برای شکوفایی خلاقیت دانش آموزان ایران فراهم نماییم.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب